สสวท. ขอเชิญครู นักเรียน บุคลากรทางการศึกษา และผู้สนใจเข้าร่วมอบรมด้วยตนเองแบบออนไลน์ “ปัญญาประดิษฐ์ สำหรับโรงเรียน (AI for Schools)” รุ่นที่ 5 ทางเว็บไซต์ https://teacherpd.ipst.ac.th/ ประกอบด้วย 4 หลักสูตร (4 ระดับ) เมื่ออบรมผ่านแต่ละระดับจะได้รับวุฒิบัตรผ่านระบบอบรม เปิดรับสมัคร และอบรมตั้งแต่วันที่ 20 พฤศจิกายน 2566 ถึง 20 กุมภาพันธ์ 2567

 การอบรมครูด้วยระบบออนไลน์ ประจำปี 2566  หลักสูตรรีรัน– การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช่วงชั้นที่ 1 เรื่อง สวนผักของฉัน รุ่นที่ 2– การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ วิชาคณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 1 เรื่อง เจ้าสัวตัวน้อย รุ่นที่ 2– การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช่วงชั้นที่ 2 เรื่อง ล้วงลับ อุปราคา รุ่นที่ 2– การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ …

การอบรมครูด้วยระบบออนไลน์ ประจำปี 2566 หลักสูตรรีรัน– การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช่วงชั้นที่ 1 เรื่อง สวนผักของฉัน รุ่นที่ 2– การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ วิชาคณิตศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 1 เรื่อง เจ้าสัวตัวน้อย รุ่นที่ 2– การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ช่วงชั้นที่ 2 เรื่อง ล้วงลับ อุปราคา รุ่นที่ 2– การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ …

เชิญครูวิทยาการคำนวณ ครูวิชาอื่นที่สนใจ บุคลากรทางการศึกษาทุกสังกัด หรือผู้สนใจทั่วไปเข้าร่วมอบรมแบบออนไลน์ในหลักสูตร : – วิทยาศาสตร์ข้อมูลด้วยอุตุน้อย 1 หลักสูตร – ปัญญาประดิษฐ์สำหรับโรงเรียน รุ่น 4 (AI for School : 4 Level) 4 หลักสูตร – การรู้ดิจิทัล (Digital Literacy) 1 หลักสูตร ทุกหลักสูตรลงทะเบียนและอบรมด้วยตนเองวันที่ 1 มิ.ย.-31 …

เนื่องจากในวุฒิบัตรของผู้ผ่านการอบรมของทั้ง 10 หลักสูตร (รายชื่อหลักสูตรดังรายละเอียดด้านล่าง)จะต้องปรากฏรหัสหลักสูตรที่ผ่านการรับรองและประกาศอย่างเป็นทางการ ดังนั้นผู้ผ่านการอบรมของปี 64จะยังไม่สามารถดาวน์โหลดวุฒิบัตรได้ ซึ่งในขณะนี้ทางคณะทำงานของปี 64 ได้ดำเนินการยื่นเอกสารเพื่อขอให้พิจารณารับรองหลักสูตร และได้รับข้อเสนอแนะแก้ไขจากคณะกรรมการในรอบที่ 3 และทางคณะทำงานได้ดำเนินการแก้ไขและส่งกลับไปแล้ว เมื่อวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2565 จากนั้นทางคณะกรรมการจะนำหลักสูตรการอบรมเข้าสู่การพิจารณาในคณะกรรมการชุดใหญ่ต่อไป หากมีความคืบหน้าเกี่ยวกับการรับรองหลักสูตรจะรีบแจ้งให้ทราบอีกครั้งหนึ่งต้องขออภัยในความล่าช้า รายชื่อหลักสูตรอบรมครูออนไลน์ในโครงการพัฒนานักเรียนฯ ประกอบด้วย PDSMT001 : หลักสูตรอบรมครูด้วยระบบออนไลน์ ระดับปฐมวัย เรื่อง หนูหนูเรียนรู้สะเต็มศึกษา Online Training for Kindergarten …

ตามที่สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ได้จัดทำระบบอบรมครูแบบออนไลน์เพื่อดำเนินการจัดการอบรมให้แก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์ในการพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งด้านองค์ความรู้และทักษะในการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ อันจะส่งผลในการยกระดับคุณภาพการศึกษาของประเทศ  และเพื่อให้การอบรมครูแบบออนไลน์บรรลุวัตถุประสงค์และลดผลกระทบอันเกิดจากการรับจ้างอบรมหรืออบรมแทนกัน  สสวท. จึงได้ปรับปรุง “ข้อตกลงและเงื่อนไขการใช้งานข้อ 12 – 16” และจัดทำ “ข้อกำหนดในการระงับสิทธิ์ใช้งานระบบ” ขึ้น  จึงขอความร่วมมือผู้เข้าอบรมทำความเข้าใจและให้ความร่วมมือเพื่อให้การจัดการอบรมในรูปแบบออนไลน์สัมฤทธิ์ผล

ระบบอบรมครูออนไลน์ สสวท. ได้ดำเนินการปรับปรุงระบบเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการให้บริการแก่ผู้ใช้งาน  สำหรับท่านที่เป็นสมาชิกของระบบอบรมครู สสวท. เมื่อท่านทำการล็อคอินเข้าสู่ระบบ ท่านจำเป็นต้องดำเนินการอัปเดตข้อมูลส่วนบุคคลของท่าน เพื่อให้ข้อมูลของท่านเป็นข้อมูลที่เป็นจริง ครบถ้วน และเป็นปัจจุบัน  จากนั้น ยอมรับ “ข้อตกลงและเงื่อนไขการใช้งาน” และ “นโยบายความเป็นส่วนตัว” ซึ่งท่านสามารถศึกษารายละเอียดได้ก่อนที่จะกดยอมรับหากท่านพบปัญหาการอัปเดตหรือล็อคอินเข้าสู่ระบบ กรุณาแจ้งรายละเอียดปัญหาที่อีเมล teacherpd@ipst.ac.th สำหรับท่านที่สนใจเข้าอบรมหลักสูตรออนไลน์ของ สสวท.  สามารถ “สมัครสมาชิก” ระบบอบรมครูออนไลน์ สสวท. ไว้ก่อน เพื่อเตรียมพร้อมลงทะเบียนในหลักสูตรที่สนใจ  และติดตามข่าวสารหลักสูตรอบรมครูออนไลน์ของ สสวท. ได้ที่เว็บไซต์ https://www.ipst.ac.th/ …

เรียน ผู้เข้าอบรมทุกท่าน สสวท. ขอเรียนให้ผู้เข้าอบรมทราบว่าในการเข้ารับการอบรมออนไลน์ ท่านควรคำนึงถึงประโยชน์ที่ได้จากการเข้ารับการอบรมเป็นหลัก พึงดำเนินการอบรมทุกขั้นตอนด้วยตนเอง หากท่านมีข้อสงสัยในเนื้อหา กิจกรรม ควรติดต่อสอบถาม teacherpd@ipst.ac.th เพื่อให้การจัดการอบรมบรรลุวัตถุประสงค์อย่างแท้จริง การเข้ารับการอบรมในระบบอบรมครูออนไลน์โดยไม่ใช่ตนเอง ไม่ว่าจะเป็นการให้ผู้อื่นใช้ “ชื่อผู้ใช้ (Username) และรหัสผ่าน (Password) ” ของตัวเอง หรือใช้ “ชื่อผู้ใช้ (Username) และรหัสผ่าน (Password) ” ของผู้อื่น เพื่อเข้าระบบ (Login) ถือว่าเป็นการทุจริตและอาจถูกดำเนินการตามกฎหมายต่อไป หากพบว่าผู้เข้าอบรมไม่ปฏิบัติตามข้อตกลงและเงื่อนไขการใช้งานศูนย์เรียนรู้ดิจิทัลฯ …

เรียน ผู้เข้าอบรมทุกท่าน ด้วยระบบอบรมครูออนไลน์ สสวท. ได้พบปัญหาการรับจ้างอบรม การขายเฉลยแบบฝึกหัดหรือแบบทดสอบ การเผยแพร่เฉลย การสนับสนุน (การกดไลค์ กดแชร์) โดยผู้รับจ้างมีการโฆษณาเพื่อให้ผู้เข้าอบรมหลักสูตรต่าง ๆ ที่อาจต้องการผ่านการอบรมรู้สึกสนใจและทำให้เชื่อว่าเป็นสิ่งที่สามารถกระทำได้ ซึ่งพฤติกรรมเหล่านี้ล้วนเป็นสิ่งที่เข้าใจผิดและไม่ควรทำ ทางทีมผู้ดูแลระบบ วิทยากร และผู้เกี่ยวข้อง ขอความร่วมมือทุกท่านในการเข้ารับการอบรมออนไลน์ พิจารณาถึงประโยชน์ที่ได้จากการเข้ารับการอบรมเป็นหลัก ทุกขั้นตอนในการอบรมต้องกระทำด้วยตนเอง หากพบว่าไม่เป็นตามเงื่อนไขดังกล่าวถือว่าเป็นการทุจริต  หากท่านมีข้อสงสัยในเนื้อหา กิจกรรม ควรติดต่อสอบถามวิทยากรเพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อให้การจัดการอบรมบรรลุวัตถุประสงค์อย่างแท้จริง การเข้ารับการอบรมในระบบอบรมครูออนไลน์โดยไม่ใช่ตนเอง ไม่ว่าจะเป็นการให้ผู้อื่นใช้ “ชื่อผู้ใช้ (Username) และรหัสผ่าน …

เรียน ผู้เข้าอบรมทุกท่าน ด้วยระบบอบรมครูออนไลน์ สสวท. ได้พบปัญหาการรับจ้างอบรม การขายเฉลยแบบฝึกหัดหรือแบบทดสอบ การเผยแพร่เฉลย การสนับสนุน (การกดไลค์ กดแชร์) โดยผู้รับจ้างมีการโฆษณาเพื่อให้ผู้เข้าอบรมหลักสูตรต่าง ๆ ที่อาจต้องการผ่านการอบรมรู้สึกสนใจและทำให้เชื่อว่าเป็นสิ่งที่สามารถกระทำได้ ซึ่งพฤติกรรมเหล่านี้ล้วนเป็นสิ่งที่เข้าใจผิดและไม่ควรทำ ทางทีมผู้ดูแลระบบ วิทยากร และผู้เกี่ยวข้อง ขอความร่วมมือทุกท่านในการเข้ารับการอบรมออนไลน์ พิจารณาถึงประโยชน์ที่ได้จากการเข้ารับการอบรมเป็นหลัก ทุกขั้นตอนในการอบรมต้องกระทำด้วยตนเอง หากพบว่าไม่เป็นตามเงื่อนไขดังกล่าวถือว่าเป็นการทุจริต  หากท่านมีข้อสงสัยในเนื้อหา กิจกรรม ควรติดต่อสอบถามวิทยากรเพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อให้การจัดการอบรมบรรลุวัตถุประสงค์อย่างแท้จริง การเข้ารับการอบรมในระบบอบรมครูออนไลน์โดยไม่ใช่ตนเอง ไม่ว่าจะเป็นการให้ผู้อื่นใช้ “ชื่อผู้ใช้ (Username) และรหัสผ่าน (Password)” ของตัวเอง …

เรียน ผู้เข้าอบรมทุกท่าน ด้วยระบบอบรมครูออนไลน์ สสวท. ได้พบปัญหาการรับจ้างอบรม การขายเฉลยแบบฝึกหัดหรือแบบทดสอบ การเผยแพร่เฉลย การสนับสนุน (การกดไลค์ กดแชร์) โดยผู้รับจ้างมีการโฆษณาเพื่อให้ผู้เข้าอบรมหลักสูตรต่าง ๆ ที่อาจต้องการผ่านการอบรมรู้สึกสนใจและทำให้เชื่อว่าเป็นสิ่งที่สามารถกระทำได้ ซึ่งพฤติกรรมเหล่านี้ล้วนเป็นสิ่งที่เข้าใจผิดและไม่ควรทำ ทางทีมผู้ดูแลระบบ วิทยากร และผู้เกี่ยวข้อง ขอความร่วมมือทุกท่านในการเข้ารับการอบรมออนไลน์ พิจารณาถึงประโยชน์ที่ได้จากการเข้ารับการอบรมเป็นหลัก ทุกขั้นตอนในการอบรมต้องกระทำด้วยตนเอง หากพบว่าไม่เป็นตามเงื่อนไขดังกล่าวถือว่าเป็นการทุจริต  หากท่านมีข้อสงสัยในเนื้อหา กิจกรรม ควรติดต่อสอบถามวิทยากรเพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติม เพื่อให้การจัดการอบรมบรรลุวัตถุประสงค์อย่างแท้จริง การเข้ารับการอบรมในระบบอบรมครูออนไลน์โดยไม่ใช่ตนเอง ไม่ว่าจะเป็นการให้ผู้อื่นใช้ “ชื่อผู้ใช้ (Username) และรหัสผ่าน …

การจัดการศึกษาวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับหลักสูตร การจัดการเรียนรู้ และมีการวัดผลประเมินผล ซึ่งเป็นกระบวนสำคัญที่จะทำให้ทราบถึงผลของการจัดการเรียนรู้ ผู้สอนจําเป็นต้องมีความเข้าใจและมองเห็นความเชื่อมโยงระหว่างองค์ประกอบเหล่านี้ เพื่อนําไปใช้ในการวางแผนการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนบรรลุจุดมุ่งหมายตามที่กําหนดในหลักสูตร สสวท. ได้จัดทำหลักสูตรอบรมเชิงปฏิบัติการนี้ขึ้น โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมตามหลักสูตรนี้มีความรู้ความเข้าใจหลักการสร้างเครื่องมือวัดและประเมินผลสำหรับใช้สรุปผลการเรียนรู้ (Summative Assessment) สามารถสร้างและใช้เครื่องมือแบบต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนสามารถใช้ข้อมูลที่ได้จากการวัดผลประเมินผลในการพัฒนาผู้เรียนและกระบวนการจัดการเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง ดูรายละเอียดเพิ่มเติม ที่นี่

เพื่อให้ผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนคุณภาพมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ มาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) การบริหารจัดการหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 การสร้างและขับเคลื่อนชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ในโรงเรียน และสามารถบริหารจัดการโรงเรียนให้เป็นผู้นำด้านการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ตลอดจนนำไปสู่การปฏิบัติในสถานศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดูรายละเอียดเพิ่มเติม ที่นี่

หลักสูตรอบรมครูด้านการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ที่ส่งเสริมทักษะการคิดและแก้ปัญหา เ ปิดอบรมให้แก่คุณครูที่รับผิดชอบสอนในระดับชั้นประถมศึกษาและระดับชั้นมัธยมศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาครูผู้สอนด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ระดับประถมศึกษา ให้สามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ส่งเสริมทักษะการคิดและแก้ปัญหาได้ โดยหลักสูตรแนะนำความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ คิดสร้างสรรค์ และการแก้ปัญหา การฝึกตั้งคำถาม การวัดและประเมินผล ตัวอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการ กิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ตลอดจนแนวทางการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ดูรายละเอียดเพิ่มเติมดังนี้ การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ที่ส่งเสริมทักษะการคิดและแก้ปัญหา (ระดับประถมศึกษา) การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ …

  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ขอเชิญครูเข้าร่วมอบรมออนไลน์ หลักสูตรอบรมการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู Coding for Teacher (C4T) ภายใต้นโยบาย “การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้โค้ดดิ้งในโรงเรียน”  เปิดรับสมัครวันที่ 1 – 15 พฤษภาคม 2563 ระยะเวลาอบรมระหว่างวันที่ 1 พฤษภาคม – 30 มิถุนายน 2563  ประกอบด้วย 4 หลักสูตร ได้แก่       …